Eigenaarschap, samenwerken en vertrouwen
Eigenaarschap, samenwerken en vertrouwen zijn de drie kernbegrippen die passen bij ons coöperatief onderwijs.
We vinden het belangrijk dat leerlingen leren om zelf verantwoordelijk te zijn voor hun leren en gedrag en zo op te groeien tot zelfstandige kinderen.
We geven instructie van de kernvakken in kleine instructiegroepen. De leerkracht heeft elke dag alle kinderen bij zich aan de instructietafel in een klein groepje. Op deze manier krijgen de kinderen op maat instructie en heeft de leerkracht de kinderen goed in beeld. Soms komt het voor dat een leerling instructie ontvangt in een andere groep omdat dit niveau beter aansluit. In principe hoeft een leerling dus niet te blijven zitten en kan gewoon mee gaan met zijn/haar eigen groep, terwijl de leerlijn op een bepaald gebied wordt aangepast. Het kan ook voorkomen dat een leerling sneller door de leerstof gaat en kan dan ook instructie in een hogere groep ontvangen.
Leerlingen vanaf groep 5 mogen zelf hun kleine pauze moment kiezen. Ze roosteren dit pauze moment van 10 minuten zelfstandig in tussen 9.00 en 10.15 uur. Tevens mogen kinderen elke morgen zelf kiezen waar ze willen zitten in de klas. Deze zogenoemde flexplekken geven de leerlingen de kans om regelmatig naast andere klasgenoten te zitten en samen te werken.
Soms mogen kinderen ook op ons prachtige leerplein werken. Hier zijn verschillende plekken om te werken, wiebelkrukken waar je niet stil op kunt zitten, stilstaande fietsen waardoor je kan trappen terwijl je werkt, afgesloten huisjes om even je rust te vinden en natuurlijk gewone tafels en stoelen. Op dit leerplein zie je ook veel onderwijsassistenten en stagiaires aan het werk met kinderen.